Was kann man über die KSJ sagen?

Mit diesen Seiten wollen wir uns Dir vorstellen. Vielleicht interessierst Du Dich für die KSJ, vielleicht hast Du nur per Zufall diese Page angesurft. Auf jeden Fall kann es ja nicht schaden, in unseren kleinen, aber hoffentlich feinen Seiten zu blättern.

Die KSJ ist ein Jugendverband von Schülern und Schülerinnen, der 1971 aus der ND-Schülergemeinschaft (ND) und dem Heliand-Mädchenkreis (HD) hervorgegangen ist. ND und HD haben beim Zusammenschluss zur KSJ ihre jeweilige Selbständigkeit nicht aufgegeben. Das bedeutet, dass die Schülerinnen ebenso wie die Schüler je ihre eigene Leitungen wählen und eigene Versammlungen und Veranstaltungen durchführen können.

Hauptsächlich ist die KSJ an weiterführenden Schulen organisiert, also an Gymnasien und Gesamtschulen, doch stets offen für alle Schüler und Schülerinnen. Jede und jeder kann bei uns mitmachen - unabhängig von ihrer/seiner Herkunft und Glaubensüberzeugung.

Die Lust und das Interesse, das eigene Leben auch außerhalb der Schule farbig, anregend, spaßig und sinnvoll gemeinsam mit anderen Kindern und Jugendlichen zu gestalten, sind die besten und einzigen Voraussetzungen, in der KSJ aktiv zu werden.

In unserer Diözese geschieht das zur Zeit in sieben Stadtgruppen, in denen ein buntes Programm läuft, das von den Kindern und Jugendlichen selbst gestaltet wird. Die Gruppen orientieren sich an den Schulstufen, das heißt, sie sind nach Unter-, Mittel- und Oberstufe getrennt.

Als aktiver und politischer kirchlicher Jugendverband ist die KSJ nicht nur in vielen deutschen Diözesen organisiert, sondern hat sich auf europäischer (E-KSJ) und weltweiter (I-KSJ) Ebene in über 80 Ländern zusammengeschlossen.

Wir haben einen gemeinsamen Lebens- und Erfahrungsraum: die Schule. Da die Schule einen wichtigen Platz in unserem Leben einnimmt, möchten wir auf das Schulleben Einfluss nehmen, es mitgestalten und setzen uns deshalb für die Interessen und Wünsche von Schüler und Schülerinnen ein.

Da die Schule uns jedoch oft einseitig fördert, nehmen bei uns nach der Leitlinie Jugend leitet Jugend die KSJlerinnen und KSJler ihr Leben selbst in die Hand und gestalten ihren Lebensraum auch außerhalb der Schule in Gruppenstunden, Treffen und Freizeiten. Raum lassen für Phantasie und Spiel, für Kunst und Kultur ist dabei eine wichtige Grundidee, denn wir möchten Talente entdecken helfen und fördern!

Die Stadtgruppen arbeiten selbständig und eigenverantwortlich. Auf jährlichen Diözesankonferenzen bestimmen sie selbst ihr Programm, wie z.B. Europa grenzenlos!?, Lifestyle, Multikulturelle Gesellschaft, Rassismus oder Armut in Deutschland - so die Themen der letzten Jahre. Das Jahresprogramm umfasst Fahrten und Freizeiten, bei denen Fun, Action und Gemeinschaft im Vordergrund stehen. Aber es laufen auch Arbeitskreise, thematische Wochenenden, Konzerte und gemeinsam gestaltete Gottesdienste.

Die entscheidenden Inhalte, auf die es uns ankommt, sind formuliert in unserem Grundsatzprogramm Plattform. Als Schüler und Schülerinnen setzen wir uns dafür ein, dass in unserem gemeinsamen Lebens- und Erfahrungsraum Schule Demokratie und Verantwortung erlernt und umgesetzt werden.Demokratie leben heißt zuerst Demokratie lernen. Um diese Aufgabe erfolgreich umzusetzen, ist eine demokratisch organisierte und partnerschaftlich strukturierte Schule zwingende Voraussetzung. (Plattform)

Als Christinnen und Christen setzen wir uns für Frieden, Gerechtigkeit und die Bewahrung der Schöpfung ein. Die KSJ ist ein Ort in der Kirche, wo junge Menschen eingeladen sind zum Dialog. Als Jugendverband muss sich die KSJ als kritische Stimme in Kirche und Gesellschaft zu Wort melden. (Plattform)

Als Jungen und Mädchen werden uns gesellschaftliche Rollen zugewiesen, durch die beide Geschlechter insofern benachteiligt werden, da sie so die Klischees von typisch männlichen und typisch weiblichen Verhaltensweisen und Charaktereigenschaften am Leben erhalten. Wir setzen uns ein für eine parteiliche Mädchenarbeit und eine auf Gleichberechtigung ausgerichtete Jungenarbeit, die die unterschiedlichen Lebenslagen, Bedürfnisse und Probleme von Mädchen und Jungen benennt und Veränderungen in Gang setzt. (Plattform)

Die KSJ sieht ihren pädagogischen Auftrag darin, für Kinder und Jugendliche Rahmenbedingungen zu schaffen, mit deren Hilfe es gelingt, eine ganzheitliche Identität aufzubauen. Die Entwicklung zu einem selbst- und verantwortungsbewußten Individuum wird durch unsere pädagogischen Grundprinzipien unterstützt und gefördert:

Freiwilligkeit, Ehrenamtlichkeit und demokratische Verbandsstrukturen. Die für den Verband maßgebliche Idee "Jugend leitet Jugend" resultiert aus der Selbstorganisation des Verbandes. Die altersmäßige Struktur der KSJ ist so angelegt, daß ältere Jugendliche durch die Übernahme des Amtes des Gruppenleiters Verantwortung übernehmen und den jungen Gruppenmitgliedern als Vorbild und Vertrauensperson zur Seite stehen.

Die Gruppe der Gleichaltrigen als zentraler Ort des Verbandslebens eröffnet ideale Voraussetzungen, um soziales Lernen sowie das Ausprobieren von eigenen Fähigkeiten zu erfahren und einzuüben. Die KSJ definiert ihre pädagogische Arbeit als wichtiges Sozialisationsfeld mit eigenem Profil, das die Sozialisationsinstanzen Familie und Schule ergänzt.